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NAPLAN议论文写作中的12个高分小技巧

如何提高NAPLAN写作?

在NAPLAN考试的所有考试科目中,最难达到全国前5%水平的无疑就是写作考试了。考到这个水平确实不是一件容易的事情。前5%的成绩是进入精英班、精英学校以及一些顶尖私校的敲门砖。

想达到目标水平,需要我们掌握方法并练习,下面我们来具体了解一下写作考试的内容,以及我们应该做到哪些方面。

Naplan的写作文体主要是两种:

议论文(persuasive writing) 

记叙文(narrative writing)

一般来说,议论文考的次数比记叙文的次数要稍微多一些。

以下为12个来自Les Perelman 教授的Naplan议论文写作高分的小技巧,希望能帮助学生们在Naplan写作中取得满意的成绩。

  1. 熟记一些困难的,具有挑战性的单词,并且在文章中广泛地运用。

大胆地在写作中重复使用它们,也不需要过于在意这些单词的意思。例如:学生用了“demonstrate” 会比用 “show”的分数高,因为这体现了学生对词汇掌握的丰富程度。

ACARA将单词分为四类:简单词汇,常见词汇,困难词汇和有挑战性的词汇。 以下是单词表的例子:

2. 如果不确定如何正确拼写一个单词,不要使用它。

这是因为,拼写错一个单词会额外扣分。所以一定要确认单词拼写正确再去使用它。

3. 在写作中重复你的观点。

这一方法也称为 “点题”。在开头点题称为开篇立意,在结尾点题称为总结/重申观点。

这个做法的好处有两点:

其一,能够做到首尾呼应,保持观点清晰;

其二,学生可以不断提醒自己的观点是什么,避免写着写着就跑题了。

4. 在Naplan写作中,考官更喜欢“虽然… , 但是…”句型。

这个句型的好处是:既能全方面的论述观点,又能强调重点

比如这个句子:虽然养宠物同时存在着优点和缺点,但是我认为利大于弊。这句话既说明了养宠物有利有弊,又在“但是“后面强调了 “利大于弊”的立场。

5. 使用“五段法”来建构文章。

所谓的 “五段法”就是开头段+主体三段+结尾段

开头段要介绍这篇文章要讨论的主题及观点,主体部分要就自己的观点展开论述,结尾段要总结论点且再次申明自己的观点。

每个段落要至少包含四句话,在主体部分论述观点时要尽可能采用例子来辅助论述,结尾段中在申明观点的时候要尽量变换句型,不要使用与开头段中一样句型。

6. 在论述观点时,尽量使用“我认为”,“我相信”或者反问句。

这是因为,使用反问句能够使论述更加具备说服力

比如:难道孩子们不应该养宠物吗?

7. 要合理使用连接词。

写作中需要合理使用 however, what is more, on the other hand 等。在结尾段要注意使用带有总结意为的连接词,比如:in conclusion, to sum up等。

合理使用连接词能够提高句子以及段落间的连贯性和逻辑性

8. 在写作中要尽可能多地使用被动语态。

这是因为在学术写作中,被动语态是一种正式的表达方式。

9. 要使用代词。

写作中需要适当使用 this, those, it等,但是不要在这些代词后紧跟名词。

这样一来也能够使得文章更具备连贯性。比如:This will make the marker think you are a coherent writer.

10. 在论述观点时运用这样的句式:“我们都应该做xx”或者“我们都知道xx是有害的”

这样的论述方式也能够提高说服力

11. 要用至少一个形容词来修饰名词,最好是用两个形容词

比如:a lovely and interesting dog 要远比a dog要生动的多。

12. 在写作文时,如果在平时的阅读中有能够符合题目要求的素材可以直接使用在写作中。

这样能够有效地帮助学生减少建构作文的时间,也能够为写作文和检查作文节约时间。

以下是Perelman教授给出的建议的部分截图:

如果有任何关于NAPLAN考试的问题,欢迎与我们取得联系。

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